Операторы

! (восклицательный знак) — служит для обозначения логической операции отрицания. Превращая логическое значение (true или false) в его противоположность, оператор отрицания позволяет проверить отсутствие определенного условия. Пример:

if (!Key.isDown(Key.ESCAPE))

{ Display = "Нажмите клавишу <Escape>."; }

! = (проверка условия неравенства). Пример:

m = 10;

j = 12;

if (m != j) {

box = " Они не равны."; }

% (результат деления по модулю). Целочисленное деление с остатком называется делением по модулю. В следующем примере остаток от деления, припаиваемый переменной box, равен 6 (50/11 = 4 с остатком 6):

k = 50;

j = 11;

bох = k % j ;

&& (логическая конъюнкция (И)). Применяется в условных выражениях. Выражение true&&true дает в результате true; true&&false дает false; false&&.f alse дает false. Этот oneратор широко применяется при провер-<е множественных условий. Пример:

< = 50; j = 11; С - (k > j) ;

/ = (j > 5); Lf (x && у) {

box = "Все правильно!";

В инструкциях с проверкой множественных условий оператор конъюнкции применяется следующим образом:

if ((total == all) && (total >= lastO) {

output = "Баланс подведен; в третьем квартале он положительный."; }

( и ) (круглые скобки). Применяются для группировки операций с целью изменить порядок их выполнения. Пример:

(5 + w) * (34 - v);

* (умножение). Применяется в операции умножения чисел или числовых переменных. Пример:

k = 12 * х;

+ (сложение). Применяется в операции сложения чисел или числовых переменных, а также для конкатенации строк. Пример:

k = х + 7;

xyz = "Быстродействие" + "Память"

++ (операция инкремента для переменных). Чаще всего используется в цикле for. Конструкция + + <имя переменной выполняется перед исполнением тела цикла, а конструкция <имя переменной>++ - после тела цикла. Пример:

for

(k = 1; k box = k;

<= 521; k++) {

Содержание Назад Вперед

Forekc.ru
Рефераты, дипломы, курсовые, выпускные и квалификационные работы, диссертации, учебники, учебные пособия, лекции, методические пособия и рекомендации, программы и курсы обучения, публикации из профильных изданий